Citeşte cu atenţie textul de mai jos:
„Nouă din zece români nu merg deloc la cinematograf, operă sau teatru. În plus, cartea nu este printre preferinţele a jumătate dintre ei. […] Acestea sunt doar o parte din concluziile unui sondaj realizat de Centrul de Sociologie Urbană şi Regională.
Potrivit studiului, 87% dintre români nu preferă sălile de cinematograf pentru a viziona un film. 9% dintre ei cumpără un bilet la cinema o dată sau de două ori pe an. Românii nu acordă prea mult timp din programul lor nici activităţilor culturale.
89% dintre cei chestionaţi susţin că nu merg niciodată la spectacole de teatru, operă sau operetă, iar 74% dintre români nu vizitează muzee şi nici nu merg la expoziţii. Când vine vorba de citit, doar 48% din cei chestionaţi spun că petrec ceva timp în bibliotecă.
Aproape un sfert dintre români ascultă muzică, dar acasă, nu într-o sală de concert sau la discotecă. Peste toate acestea românii sunt credincioşi. Studiul arată că peste 90% dintre cei intervievaţi, în vârstă de peste 18 ani merg la biserică.
Sondajul a fost realizat în perioada 1-25 septembrie pe un eşantion de două mii de persoane. Marja de eroare este de +1-2,2%.”
(Raport al Centrului de Sociologie Urbană şi Regională)
Formulează răspunsuri la întrebările de mai jos, referitoare la situaţia de comunicare din textul citat:
- Ce se poate deduce din text despre emiţătorul mesajului (atitudine, perspectivă, intenţii)?
- Ce tip de text este acesta (argumentativ, descriptiv, epistolar, informativ, memorialistic, narativ etc.)? Argumentează-ţi răspunsul.
- Ce elemente importante de conţinut (idei, argumente, fapte, opinii) identifici în textul dat?
- Cărui stil funcţional îi aparţine textul de mai sus? Menţionează două caracteristici formale sau de conţinut.
- Cine ar putea fi receptorul textului dat, având în vedere scopul comunicării?