Autor: Girmacea Gabriela

Repetiţia este un procedeu stilistic şi sintactic ce presupune reluarea aceluiaşi cuvânt cu scopul de a dinamiza acţiunea sau de a sublinia o trăsătură de caracter, o idee etc.

Exemplu:

Mircea însuşi mână-n luptă vijelia-ngrozitoare

Care vine, vine, vine, calcă totul în picioare. (Mihai Eminescu)

Exerciţiu: Citeşte, la alegere, o poezie din creaţia lui George Bacovia sau Alexandru Macedonski, selectează o repetiţie şi comentează-i semnificaţia.

Oximoronul este o figură de stil realizată prin asocierea a doi termini incompatibili pentru a exprima o ironie sau un adevăr usturător.

Exemple:

De îmbunătăţiri rele suntem sătui. (Gr. Alexandrescu)

În casa lor era sărăcie lucie.

Exerciţiu: Citeşte alte versuri din Satiră. Duhului meu de Grigore Alexandrescu, selectează alt oximoron şi comentează-i semnificaţia.

Metonimia este figura de stil prin intermediul căreia se redă întregul prin parte şi partea prin întreg, cauza prin efect şi efectul prin cauză, abstractul prin concret, posesorul prin obiectul posedat.

Exemple:

Iar la poala lui cea verde mii de capete pletoase. (Mihai Eminescu)

Bardul de la Mirceşti este poetul care a impus pastelul în literatura română.

Exerciţiu: Citeşte alte versuri din Scrisoarea III de Mihai Eminescu, în continuarea versului citat, selectează trei metonimii şi comentează-le semnificaţia.

Metafora este o figură de stil prin care un cuvânt capătă o semnificaţie nouă printr-o comparaţie subînţeleasă.

Exemplu:

O, tu nici visezi, bătrâne, câte-n cale mi s-au pus!

Toată floarea cea vestită a întregului Apus,

Tot ce stă în umbra crucii, împăraţi şi regi s-adună,

Să dea piept cu uraganul ridicat de semilună. (Mihai Eminescu)

Exerciţiu: Citeşte alte versuri din Scrisoarea III de Mihai Eminescu, transcrie-le pe caiet, selectează trei metafore şi comentează-le semnificaţia (minimum 50 de cuvinte).

Invocaţia este un procedeu stilistic prin care autorul interpelează un personaj absent. În Antichitate, cel mai des era invocată muza, pentru a-l sprijini pe poet să-şi scrie opera.

Exemplu:

–Arhanghel de aur, cu tine ce-aduci?

-Aduc inspirarea. (Alexandru Macedonski)

Exerciţiu: Citeşte primele cinci versuri din epopeea Iliada de Homer, selectează invocaţia şi comentează-i semnificaţia.

Inversiunea este un procedeu sintactic ce presupune schimbarea ordinii cuvintelor în propoziţie sau în frază pentru a obţine un efect stilistic (evidenţierea unei trăiri sau a unei emoţii etc.).

Exemplu:

Prin umbra falnicelor bolţi

Ea pasul şi-l îndreaptă

Lângă fereastră, unde-n colţ

Luceafărul aşteaptă. (Mihai Eminescu)

Exerciţiu: Citeşte poezia Peste vârfuri de Mihai Eminescu, selectează cinci inversiuni din text şi comentează-le semnificaţia.

Interogaţia retorică este un procedeu prin intermediul căruia se adresează o întrebare, fără a aştepta un răspuns, cu scopul de a comunica o atitudine sau o idee.

Exemplu:

Cum nu vii tu, Ţepeş Doamne, ca punând mâna pe ei

Să-i împarţi în două cete: în smintiţi şi în mişei? (Mihai Eminescu)

Exerciţiu: Citeşte poemul Epigonii de Mihai Eminescu, selectează interogaţiile retorice din text şi comentează-le semnificaţia.

Imprecaţia este o figură de stil care conţine un blestem, o injurie, o ocară.

Exemplu:

Îţi arăt eu coc, valţ şi bluză, arză-te para focului să te ardă! (Mihail Sadoveanu)

Exerciţiu: Citeşte poezia De-a v-aţi ascuns de Tudor Arghezi, selectează imprecaţiile din text şi comentează-le semnificaţia.

Hiperbola este o figură de stil care constă în exagerarea dimensiunilor sau a efectului unui fapt, a trăsăturilor unui personaj etc.

Exemple:

Cum? Când lumea mi-e deschisă a privi gândeşti că pot

Ca întreg aliotmanul să se-mpiedice de-un ciot? (Mihai Eminescu)

A fost odată ca niciodată pe când se potcovea puricele cu nouăzeci şi nouă oca de fier la un picior… (basm popular)

Exerciţiu:

Citeşte, la alegere, un basm cules de Petre Ispirescu, selectează hiperbolele din text şi comentează-le semnificaţia.

Prin eufemism se înţelege un cuvânt sau o expresie care înlocuieşte un cuvânt sau o expresie neplăcută, jignitoare, obscenă sau necuviincioasă, respectând paralelismul de sens.

Exemple:

• Să nu cumva să vă împingă Mititelul să intraţi înaintea mea! (Ion Creangă)
• Fost-au acest Ştefan-vodă om nu mare de stat. (Grigore Ureche)

Exerciţiu: Citeşte, la alegere, o poveste scrisă de Ion Creangă, selectează eufemismele din text şi comentează-le semnificaţia.