Gramatică 22

Se dă textul:

Dar, cu toate că nu trântise în urma lui acea uşă, nimeni din cei trei nu se ridicase să-l urmeze sau măcar să-l însoţească şi să-i bâlbâie vreo promisiune, semn că, măcar dacă nu mai puteau să facă lucrul acela care li-l cerea el, ţineau la el şi-l înţelegeau.

(Marin Preda)

Cerinţe:

  1. Împarte textul în propoziţii şi identifică felul acestora. Apoi, realizează schema.
  2. Construieşte propoziţii în care cuvintele acea, promisiune, care să aibă alte funcţii sintactice decât în text.
  3. Extrage şi analizează patru complemente directe din text.
  4. Identifică, în text, funcţiile sintactice ale pronumelor personale.
  5. Menţionează sinonimele cuvântului promisiune.

Gramatică 21

Se dă textul:

Mai aştepta doar manifestarea mâniei divine faţă de doamna Herdelea, că l-a ocărât pe dânsul, şi apoi o lovitură deosebită pentru Herdelea, fiindcă chiar ieri a aflat că umblă să-i smulgă câţiva alegători în favoarea candidatului deputat ungur, deşi ştia bine că el doreşte să arunce un bloc mic, dar solid, în cumpăna reprezentantului român.

(Liviu Rebreanu)

Cerinţe:

  1. Împarte textul în propoziţii şi identifică felul acestora. Apoi, realizează schema.
  2. Construieşte propoziţii în care cuvintele alegători, manifestarea, ungur să aibă alte funcţii sintactice decât în text.
  3. Extrage trei neologisme din text.
  4. Identifică, în text, trei complemente indirecte.
  5. Menţionează antonimele cuvântului solid.

Gramatică 20

Se dă textul:

Apoi, înainte de a pleca, trimise câţiva călăreţi să prindă toţi primarii ce-i vor găsi prin satele Arieşului mare şi să-i adune la Albac unde dânsul va veni mâine, căci astă-seară vrea să ajungă la Vidra să isprăvească nişte socoteli.

(Liviu Rebreanu)

Cerinţe:

  1. Identifică propoziţiile circumstanţiale de scop din text.
  2. Contrage propoziţiile circumstanţiale de scop.
  3. Menţionează funcţiile sintactice ale substantivelor proprii din text.
  4. Extrage adverbele din text.
  5. Construieşte două propoziţii în care pronumele personal dânsul să aibă alte funcţii sintactice decât în text.

„Nunta Zamfirei” de George Coşbuc

Apariţie: 1889, revista Tribuna din Sibiu

Specia literară: baladă cultă în care se îmbină trăsături epice şi lirice.

Tema: datini şi obiceiuri.

Motive: nunta.

Structura baladei:

Primele strofe introduc cititorul într-o atmosferă desprinsă dintr-o poveste sau dintr-un basm, prezentându-l pe Săgeată şi pe fiica lui, Zamfira, care, deşi a fost peţită des, l-a ales drept mire pe Viorel, un băiat despre a cărui origine nu se precizează nimic, dar se menţionează că ar fi venit dintr-un afund de Răsărit. Portretul său este sumar alcătuit: Un prinţ frumos şi tinerel.

Continuă lectura „„Nunta Zamfirei” de George Coşbuc”

Gramatică 19

Se dă textul:

Abia acum aflai, spre marea mea stupoare şi bucurie, că Niculina era o cititoare, ba chiar că începuse şi învăţătura gimnazială. Mă surprinsese cu atât mai zdravăn această noutate, cu cât mai demult, când mă cercetase cu ce-mi petrec ziua şi-i vorbisem de cărţi, ea păruse că acordă un interes respectuos spuselor mele, dar nu se grăbise să-mi arate că nici ea nu e o ignorantă, cum ar fi făcut orice femeie din lume.

(Gib. I. Mihăescu)

Răspunde la următoarele cerinţe:

  1. Subliniază predicatele şi încercuieşte elementele de relaţie.
  2. Desparte textul în propoziţii şi menţionează felul acestora.
  3. Analizează sintactic şi morfologic următoarele cuvinte: ignorantă, femeie, ziua, să arate.
  4. Construieşte două subordonate diferite introduse prin adverbul relativ cum.
  5. Alcătuieşte propoziţii în care următoarele cuvinte să aibă altă funcţie sintactică decât în text: lume, marea, învăţătura.

Neomodernismul

Apariţie: Este un curent literar şi ideologic care apare în jurul revistei „Albatros”, condusă de Gellu Naum, şi care atinge o formă maximă de manifestare în anii ’60, prin scriitori ca: Nichita Stănescu, Marin Sorescu, Ana Blandiana, Adrian Păunescu, Geo Dumitrescu.

Trăsături:

  • ironia şi spiritul ludic;
  • aboradarea marilor teme lirice: moartea, trecerea, destinul, cunoaşterea etc.;
  • limbaj abstract şi concret, uneori ambiguu şi aparent lipsit de sens, absurd;
  • ermetismul expresiei;
  • teme: lupta cu sinele, relaţia creatorului cu lumea;
  • insolitul imaginilor artistice.

„Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de război” de Camil Petrescu

Apariţie: 1930

Specia: roman psihologic, realist, subiectiv (unicitatea perspectivei narative, fluxul conştiinţei, memoria involuntară)

Orientare tematică: literatura autenticităţii şi a experienţei, anticalofilismul

Teme: iubirea şi războiul

Continuă lectura „„Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de război” de Camil Petrescu”

„Cel mai iubit dintre pământeni” de Marin Preda

Apariţie: 1980

Specia: roman realist, citadin, politic, de dragoste, de moravuri

Teme: familia, prietenia, iubirea, eşecul existenţial, destinul influenţat de mai mulţi factori: social, politic, economic.

Acţiunea: Marin Preda prezintă destinul personajului Victor Petrini care se confesează. El caută iubirea adevărată şi trăieşte câteva experienţe care-i vor marca destinul. Prima lui iubire a fost pentru Căprioara, care dispare misterios. Apoi o întâlneşte pe Matilda, care era soţia prietenului său, Petre Nicolau. Se căsătoreşte, au împreună un copil şi relaţia lor pare să fie mariajul ideal. Însă Matilda decide să divorţeze şi să se recăsătorească. Fără să fie vindecat sufleteşte după despărţirea de Matilda, Victor Petrini începe o altă relaţie cu Suzy, dar aceasta se sfârşeşte din cauza unui gest impulsiv: uciderea torţionarului, în teleferic. Despre iubirea pentru Matilda şi Suzy, criticul Eugen Simion afirma că reprezintă „istoria vieţii lui sociale”.

Dincolo de povestea de iubire a lui Victor Petrini, Marin Preda alege să introducă şi alte secvenţe pentru a contura atmosfera epocii. Şi astfel, în roman apar: moravurile din lumea universitară sau ale clasei politice care a ajuns recent la putere, alegerile pentru conducerea Uniunii Scriitorilor etc., aspecte care ilustrează că destinul omului este influenţat de cursul istoriei. Naraţiunea devine arborescentă şi sugerează verosimilitatea vieţii.

Marin Preda creează scene memorabile care ilustrează mentalităţi diferite şi conturează astfel schimbările sociale. Semnificative sunt cele în care el prezintă colectivităţi. De exemplu, la botezul copilului, se adună cele două ramuri ale familiei (Matilda şi Victor Petrini) şi autorul subliniază tensiunea dintre acestea. O criză nervoasă a Matildei evidenţiază diferenţele de percepţie cu privire la relaţia dintre un bărbat şi o femeie, scoate la iveală motivele din cauza cărora cei prezenţi nu se înţeleg.

Acţiunea evidenţiază şi abuzurile sistemului comunist care cenzurează corespondenţa. Victor Petrini fusese destituit de la catedra universitară din Cluj, deoarece un cuvânt dintr-o scrisoare expediată din Paris de un prieten, fusese interpretat greşit. Condamnat, el a cunoscut regimul crud de detenţie. Apoi, a fost trimis să muncească la Canalul Dunăre-Marea Neagră şi într-o mină de plumb. Nu şi-a mai putut recupera catedra universitară după ispăşirea unei pedepse false şi a fost nevoit să muncească umil pentru a se întreţine: la deratizare, într-o uzină şi într-un birou, unde începe să cunoască aspectele legate de dominaţia totalitară. Marin Preda redă fanatismul politic şi traumele pe care este nevoit să le suporte individul. Personajul central, Victor Petrini, se confesează, însă autorul nu rămâne fidel naraţiunii la persoana I şi introduce pasaje la persoana a III-a, unde lui Ciceo, personaj secundar, îi revine misiunea de a povesti mai departe drama protagonistului. Ultima frază din roman, „Dacă dragoste nu e, nimic nu e”, ilustrează că, în lipsa iubirii, individul îşi ratează existenţa în societatea totalitară.

Biografia Ion Creangă

Cartea se poate comanda aici: https://www.edituradph.ro/ion-creanga-viata-si-opera.html

La recenta ediţie a Târgului de Carte „Gaudeamus”, a apărut al patrulea volum al Colecţiei „Biografii”. Cartea completează imaginea epocii în care au trăit Eminescu, Creangă şi Caragiale, aduce în atenţia publicului imagini şi fotografii care conturează un context, conţine o analiză a operei şi o broşură cu povestiri scrise de Ion Creangă. Este un demers istoric şi critic adresat publicului larg, pasionat de lectură.

Despre lansarea volumului aici:

Eseul 28

Redactează un eseu de minimum 400 de cuvinte, în care să prezinţi particularităţi de construcţie ale unui personaj dintr-un basm cult studiat.

În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:

  • prezentarea statutului social, moral, psihologic etc. al personajului ales din basmul cult studiat;
  • evidenţierea unei trăsături a personajului ales, prin două episoade/secvenţe comentate;
  • analiza a două elemente de structură, de compoziţie şi de limbaj, semnificative pentru construcţia personajului din basmul cult studiat (de exemplu: acţiune, conflict, relaţii temporale şi spaţiale, moduri de expunere, incipit, final, modalităţi de caracterizare,  limbaj etc.)

Notă! Ordinea integrării reperelor în cuprinsul eseului este la alegere.