Trăsături:
Garabet Ibrăileanu îl defineşte drept roman de creaţie, Nicolae Manolescu – doric, iar Albert Thibaudet – de aventură.
Continuă lectura „Romanul obiectiv”Romanul
Romanul este specia genului epic în proză, de mari dimensiuni, surprinzând conflicte puternice, cu o desfăşurare a acţiunii pe mai multe planuri narative, susţinută de personaje numeroase, bine definite.
Continuă lectura „Romanul”„Balta Albă” de Vasile Alecsandri
Apariţie: Apărută în 1848, în Calendarul albinei, Balta Albă prezintă peripeţiile unui zugrav francez, care descoperă civilizaţia din sud-estul Europei.
Continuă lectura „„Balta Albă” de Vasile Alecsandri”„Alexandru Lăpuşneanul” de Costache Negruzzi
Apariţie: 1840, în primul număr al revistei Dacia literară. Nuvela Alexandru Lăpuşneanul de Costache Negruzzi ilustrează una dintre direcţiile enunţate de Mihail Kogălniceanu în Introducţie.
Continuă lectura „„Alexandru Lăpuşneanul” de Costache Negruzzi”„Dacia literară”
Revista a apărut la Iaşi, în 1840, sub conducerea lui Mihail Kogălniceanu.
Continuă lectura „„Dacia literară””Terminologie
Operă literară – lucrare originală a unui creator, care înseamnă o unitate între formă şi conţinut. Poate fi realizată în trei genuri literare: epic, liric, dramatic.
Temă – aspect al realităţii care se reflectă într-o operă literară. Exemple: iubirea, războiul, jocul, familia, natura, şcoala, adolescenţa, viaţa socială etc.
Continuă lectura „Terminologie”Eseul 16
Redactează un eseu de minimum 400 de cuvinte, în care să prezinţi particularităţi de construcţie a unui personaj dintr-un basm cult studiat.
În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:
- prezentarea statutului social, psihologic şi moral etc. al personajului ales;
- evidenţierea unei trăsături a personajului ales prin referire la două episoade/secvenţe narative;
- analiza a două elemente de structură, de compoziţie sau de limbaj, semnificative pentru textul narativ studiat (de exemplu: acţiune, conflict, relaţii temporale şi spaţiale, incipit, final, modalităţi de caracterizare, construcţia subiectului, perspectivă narativă, registre stilistice, limbaj etc.).
Activitatea 14
Vizionează filmul La ţigănci (2012), regia: Paul-Vlad Cristian, şi observă asemănările şi deosebirile dintre acesta şi nuvela cu acelaşi titlu scrisă de Mircea Eliade. Ce părere ai despre perspectiva regizorală? Prezintă ideile într-un discurs de cinci minute.
Vizionează filmul La ţigănci (Vis pierdut), ecranizarea Liceului de Arte Pallo Imre, şi observă asemănările şi deosebirile dintre acesta şi nuvela cu acelaşi titlu scrisă de Mircea Eliade. Ce părere ai despre perspectiva regizorală? Prezintă ideile într-un discurs de cinci minute.
Eseul 15
Redactează un eseu de minimum 400 de cuvinte, în care să prezinți particularităţi ale unui text poetic studiat, aparţinând lui Ion Barbu.
În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:
- evidenţierea a două trăsături care permit încadrarea textului poetic studiat într-o perioadă, într-un curent cultural/literar sau într-o orientare tematică;
- comentarea a două imagini/idei poetice relevante pentru tema textului poetic studiat;
- analiza a două elemente de compoziţie şi de limbaj, semnificative pentru textul poetic ales (de exemplu: titlu, incipit, relații de opoziție și de simetrie, motive poetice, figuri semantice, elemente de prozodie etc.).
Activitatea 13
Vizionează filmul La nuit Bengali / The Bengali Night (1988), regia: Nicolas Klotz, şi observă asemănările şi deosebirile dintre acesta şi romanul Maiteyi scris de Mircea Eliade. Ce este ţi se pare mai important într-o ecranizare: textul sau regia? Prezintă ideile într-un discurs de cinci minute.