Vocabular 14

  1. Se dau următoarele abrevieri: CEC, CAS, CNSAS, CFR, CNP. Caută în DOOM3, pentru fiecare abreviere, forma articulată, de singular. Ce observi?
  2. Cum se numesc locuitorii următoarelor oraşe: Câmpulung, Chişinău, Moscova, Madrid, Ploieşti, Baia Mare, Satu Mare?
  3. Identifică trei formule de adresare la casa regală şi scrie-le. Apoi, verifică în DOOM3 dacă le-ai scris corect.
  4. Caută semnificaţia cuvintelor următoare, intrate recent în limba română, şi construieşte contexte corecte: antidumping, all-inclusive, box-office, brunch, coffe-break.

Vocabular 13

  1. Caută semnificaţia cuvintelor următoare, intrate recent în limba română, şi construieşte contexte corecte: bullying, backup, beachbar, blogger, babysitter.
  2. Subliniază forma corectă:

bună dimineaţa / bună-dimineaţa;

bun-găsit / bungăsit;

bunăstare / bună stare;

bunăoară / bună-oară;

bun-găsit / bungăsit.

3. Caută în DEX semnificaţia cuvântului calup şi construieşte o propoziţie cu forma de plural a acestui substantiv.

4. Canadiancă / canadiană. Cele două cuvinte se numesc ________________.

5. Când se scrie cuvântul balanţă cu literă mare? Exemplifică!

6. Ce înseamnă captatio benevolentiae?

Vocabular 11

  1. Citeşte cu atenţie următoarele cuvinte: decenţă, ienicer, păpuşoi, spahiu, detaliu, cofă, curechi, rival, cneaz, vizir, implementare. Grupează-le în funcţie de următoarele criterii: neologisme, regionalisme, arhaisme.
  2. Scrie familia lexicală a verbului a citi.
  3. Găseşte sinonimele următoarelor expresii şi locuţiuni: a trage un perdaf, a da de fundul sacului, a prinde pe cineva cu ocaua mică, a-şi lua zborul, a spăla putina.
  4. Construieşte propoziţii cu următoarele paronime: manej/menaj, spic/aspic, eminent/iminent, adapta/adopta.
  5. Menţionează antonimele următoarelor cuvinte: adevăr, agreabil, blând, central, câştig, durabil, indigen.

Vocabular 10

  1. Construieşte propoziţii cu următoarele paronime: reflecţie/reflexie, rezervaţie/rezervare, original/originar, oral/orar, experienţă/expertiză.
  2. Scrie 10 cuvinte care fac parte din familia lexicală a verbului a fi.
  3. Identifică sinonimele neologice ale următoarelor cuvinte: amănunt, călătorie, pahar.
  4. Subliniază arhaismele lexicale din textul următor şi caută semnificaţia acestora în dicţionar: Peste zobonul de stofă aurită, purta un benișel de felendreș albastru blănit cu samur, a căruia mânice atârnau dinapoi; era încinsă cu un colan de aur, ce se închia cu mari paftale de matostat, împregiurate cu petre scumpe; iar pe grumazii ei atârna o salbă de multe șiruri de margaritar. Șlicul de samur, pus cam într-o parte, era împodobit cu un surguci alb și sprijinit cu o floare mare de smaragde. Părul ei, după moda de atuncea, se împărțea despletit pe umerii și spatele sale.
  5. Selectează, din textul de mai sus, arhaismele fonetice şi notează alături forma acestora din limba română literară.

Vocabular 9

  1. Fac parte din vocabularul fundamental toate cuvintele din seria:

a) carte, fiică, extaz;

b) carte, copil, a sta;

c) huhurez, excepţie, arnăut;

d) computer, benefic, creion.

2. În enunţul: Aceasta este o atitudine copilărească, cuvântul subliniat s-a format prin:

a) derivare;

b) compunere;

c) conversiune;

d) abreviere.

3. Antonimul cuvântului subliniat din enunţul: Romancierul a prezentat mediul rural este:

Continuă lectura „Vocabular 9”

Vocabular 7

DOOM3 propune următoarele diferenţieri semnatice:

  • extensie (med. şi tehn.) / extensiune (lingv.);
  • ocluzie (med. şi tehn.) / ocluziune (închidere a unui orificiu);
  • posesie (deţinere) / posesiune (teritoriu);
  • prospecţie (cercetare ec.) / prospecţiune (cercetare geol.);
  • radioemisie (producere de unde electromagnetice) / radioemisiune (emisiune radio);
  • reconversie (profesională) / reconversiune (ec. sau tehn.);
  • variaţie (modificare, diversificare) / variaţiune (piesă muz.);
  • vise (imagini în somn) / visuri (aspiraţii);
  • înseamnă (constituie) / însemnează (notează);
  • frecţie (masaj) / fricţiune (frecare);
  • pate (de ficat) / pateu (produs de patiserie).

Temă: Integrează în contexte adecvate termenii de mai sus.

Vocabular 6

  1. Alcătuieşte propoziţii pentru a ilustra polisemantismul cuvântului carte.
  2. Formează superlativul absolut al următoarelor adverbe şi adjective, luând în considerare şi mijloacele expresive: frumos, deştept, urât.
  3. Scrie sinonimele următoarelor cuvinte şi integrează-le în contexte adecvate: limpede, cunoştinţă, adânc, vatră, câmpie, mentă, miros.
  4. Scrie formele de plural ale cuvintelor următoare şi caută în dicţionar sensul acestora: cap, cot, corn.

Vocabular 5

  1. Caută în dicţionar sensurile cuvântului dovleac şi construieşte enunţuri cu fiecare.
  2. Grupează pe familii lexicale următoarele cuvinte: scriitură, lucrătură, făcut, a gândi, a lucra, scriitor, facere, gânditor, rescris, desfăcut, regândire, nelucrat, refăcut, înscriere, înscris, lucrare, gândire, lucrător, prelucrare.
  3. Caută cinci cuvinte din poezia Mai am un singur dor de Mihai Eminescu şi scrie antonimele acestora, apoi construieşte cu fiecare antonim câte o propoziţie.
  4. Alege arhaismele din enumeraţia următoare şi propune sinonime pentru fiecare: vornic, preşedinte, cabaniţă, strung, fierărie, osmanlău, pârcălab, dezinfectant, haină, ghiulea, ipochimen, praznic, pantof, rărunchi.