Ciprian Porumbescu

Acesta este al treilea volum din Colecţia Biografii, apărută la DPH. De data aceasta, am încercat să-l aduc aproape pe cititor de un compozitor român. Alături de capitolele care prezintă viaţa şi creaţia compozitorului, veţi putea descoperi începuturile vieţii muzicale din principate, trăsături ale omului, modul în care studia şi se pregătea pentru studii, câteva afirmaţii care caracterizează sensibilitatea sufletească a lui Ciprian Porumbescu, o listă cu lucrări de referinţă.
Este o carte interesantă şi frumos construită pe relaţia text-imagine, astfel încât demersul lecturii să fie o încântare. La finalul cărţii, veţi găsi o broşură cu partituri şi coduri QR.

Gramatică 9

Se dă textul:

I se părea puţin ridicol că Pahonţu poate să-şi motiveze astfel toate cotiturile morale pe care le săvârşise şi pe care el însuşi le simţea ca atare.

(Liviu Rebreanu)

Răspunde la următoarele cerinţe:

  1. Analizează morfologic toate predicatele din text.
  2. Extrage, din text, propoziţiile subiective.
  3. Menţionează funcţiile sintactice ale cuvintelor: morale, pe care, ca atare.
  4. Construieşte o propoziţie cu forma de feminin a adjectivului de întărire, persoana a III-a singular.
  5. Identifică, în text, trei complemente circumstanţiale.

Gramatică 8

Se dă textul:

Întâmplarea de ieri, care m-a surprins aşa de năuc şi dezarmat, mi-a lămurit fără cruţare trista condiţie a tagmei de oameni din care fac parte şi cărora li se zice intelectuali.

(Mihail Sebastian)

Răspunde la următoarele cerinţe:

  1. Indică sensul secvenţei fără cruţare.
  2. Extrage, din text, propoziţiile atributive.
  3. Menţionează funcţiile sintactice ale cuvintelor: de ieri, condiţie, intelectuali.
  4. Identifică, în text, adverbele şi menţionează felul lor.
  5. Explică rolul cratimei în cuvintele care apar în text.

Gramatică 7

Se dă textul:

Mirosul apei, ce curge murmurând, în albia pârâului din faţa casei de altădată, cuprinde în sine un trecut, din care şi astăzi mă mai adap.

(Lucian Blaga)

Răspunde la următoarele cerinţe:

  1. Indică sensul secvenţei în sine.
  2. Extrage, din text, propoziţiile atributive.
  3. Menţionează funcţiile sintactice ale cuvintelor: din faţa casei, mă adap, în sine.
  4. Identifică, în text, adverbele şi menţionează funcţiile sintactice ale acestora.
  5. Scrie propoziţii în care să demonstrezi omonimia cuvântului mai.

Gramatică 6

Se dă textul:

Noul nostru coleg de bancă este băiatul unui ţăran chiabur din Merişani, care şi-a pus în gând să-l facă doctor şi, cu timpul, să-i clădească un spital în sat, unde deocamdată nu există decât o moaşă comunală şi un „subfirurg” care pune ventuze şi scoate măsele.

(Ion Minulescu)

Răspunde la următoarele cerinţe:

  1. Indică sensul secvenţei şi-a pus în în gând.
  2. Extrage, din text, propoziţiile completive directe.
  3. Menţionează funcţiile sintactice ale cuvintelor: -l, -i, ventuze.
  4. Identifică, în text, două predicate verbale şi analizează-le morfologic.
  5. Scrie un sinonim pentru cuvântul să clădească şi construieşte o propoziţie cu acesta.